优越的办学条件。创办于1983年的仪陇县金城第二小学，占地面积18000平方米，建筑面积6800平方米，绿地500平方米，绿树成荫，环境优美。现有24个教学班，学生1500名。建有语音室、微机室、电教室、实验室、艺术室、阅览室、多功能艺术室、红领巾广播室等专用教学场地及其配套设施，接通了宽带互联网，安装了广播闭路电视系统，能充分满足学生求知和发展的需要。
务实的领导班子。领导班子强调“和谐为先”、“以人为本”、“科学发展”，在管理工作中，坚持“求实”与“求是”相结合，以学生发展为关注焦点，以教师发展为根本动力，以学校发展为最终目标。锐意进取，开拓创新，沿着“合格学校→特色学校→名牌学校”快速前进。
科学的管理机制。近年来，学校以推进“生命教育”实验为抓手，在强化“管”的同时，更注重“理”的研究，构建了条块结合，分层管理的管理体系，实现了管理系统、教学系统、后勤保障系统、信息处理系统的整体优化。在不断学习、总结、创新管理的基础上，立足校情，从根本上摒弃了那种光靠规矩严、看管死的治校方略，立足人本、关爱灵魂、经营和谐、独创“以人的释放与超越”为宗旨的办学理念，让校园真正成为师生和谐共生的生态园。
优秀的教师团队。学校现有教职工70人，其中大专以上学历61人，特级教师1人，小学中学高级教师2人，小学高级教师29人，省、市、县骨干教师16人，县学科带头人3人。省、市、县优秀教师、优秀教育工作者、优秀班主任28人，参加省、市、县课堂教学竞赛有15人分别获得特等奖或一、二等奖。在公开发行的教育教学刊物上，发表教育教学经验论文156篇，教师个人教研、科研成果有256项（篇、件），分别获得省、市、县的等级奖。学校有10余项教育科研成果分别获得省、市、县等级奖。学校外引内培，选拔和锻造了一支师德高尚、业务精良、结构合理、热爱事业、乐于奉献的教师队伍。
鲜明的办学特色。育人是学校工作的重中之重，为了使受教育者品质优良、体魄健康、心里健全、学业出色、能力出众，学校坚持以培养学生创新精神和实践能力为重点，以向40分钟要质量为突破口，注重学科课程、活动课程、环境课程的结合，让学生在参与中体验、在探究中学习、在合作中创新。同时开设了威风锣鼓、龙狮舞、剪纸、太极功夫扇、器乐、舞蹈、球类、田径、绘画、书法、篆刻、创新作文等特色课程或兴趣小组。近年来60余篇学生习作在《少年百科知识报》、《读与写》、《教育导报》、《书法报》等专业刊物上发表，400余名学生参加国、省、市、县各种竞赛获等级奖，近百件书法篆刻作品参加省、市展览。
丰硕的办学成果。二十九年的办学历程，小学毕业会考成绩连续19年位居全县之冠，连续8年获县教育局“办学水平综合评估一等奖”，先后获“四川省教师职业技能训练示范学校”“省中小学艺术节先进单位”“市校风示范学校”“市安全文明小区”“南充市德育工作先进集体”“县示范学校”“县最佳文明单位”“县思想政治工作先进集体”“县文明校园”“县目标管理优秀单位”和“县素质教育合格学校”“县四星级学校”。《法人报》《四川教育》《教育导报》《南充日报》《南充晚报》等分别报道过我校的办学成绩和特色。目前，仪陇县金城第二小学校正沿着“质量高、品味浓、特色明”的办学蓝图，乘着素质教育改革的强劲东风而奋进。
陈远林，男，1980年生。1998年参工作，小学数学一级教师。1998年8月分配至大风小学任教。从事小学数学及音乐教学工作。本人吃苦耐劳，永挑重担，并多次荣获片区、校先进个人。2005年9月调至金城二小。先后担任音乐和数学教学工作。多次指导学生参加县区合唱比赛均获得一等奖；2007年12年，被评为县“迎奥运、展风采、树新风”艺术节目优秀指导教师； 2009年获市“教学大比武”小学音乐课堂教学竞赛二等奖，并被评为县骨干教师及“十二五”期市级骨干教师；2009年和2010年撰写的《音乐教学要注重学生情感的培养》、《浅谈语言在学小音乐教学中的运用》分别荣获国家教育科研论文一二等奖。先后在校、区、县上公开课、研讨课、示范课、送教下乡课，获得各级领导及老师的高度赞扬。2012年在全县中小学课改示范校课堂教学展示活动中，我主讲的《三角形的特性》被评为优质课。2013年获县“优秀教师”称号。2014年荣获县教学质量检测小学数学二等奖；2014年我撰写的《小学数学课堂作业有效设计的方法与策略》荣获全国中小学教育研究一等奖，主研的《小学数学作业布置与批改方式优化研究》荣获县二等奖。经过不断的努力，2015年荣幸成为县小学数学名师工作室的一员。
在平凡的岗位上，我会用一颗火热的心去点燃学生的希望之光，使他(她)们在快乐成长的天地里能拥有一个多彩人生的起点!
何元明，男，1982年生，2003年参工，仪陇县土门镇人。大专文化，小学体育一级教师。参工以来，我不断学习、实践、总结，以促进自我的不断发展与成熟。以自己的一言一行，做好学生的人生表率，工作中做到既教书又育人，始终把培养现代化的新型人才作为自己的奋斗目标。2006年，学校组建“威风锣鼓”队，我担任主教练。我一边学习一边教，并把所得编汇成校本教材。2010年，“威风锣鼓”正式被县局任命为特色项目。近年来，还兼任了大队辅导员、体艺组长、水电管理员等工作。我一面加强学生行为习惯教育，一面组织各项学生活动。工作十二年，我先后三次获得“县中小学生田径运动会“优秀指导奖”，一次获得县“优秀教师”，县“优秀辅导员”、市“小学生简易体育器材制作”指导教师等殊荣。2014所撰写的论文“如何提高小学生女生学生体育的兴趣”获得山西省教育杂志刊登。总之，在以后的工作中，我将继续勤奋学习，取长补短，争取自身的思想、业务能更进一步的发展。
剪纸艺术教师王怀英简介
王怀英，女，现年36岁，大学本科，小学美术高级老师。南充市书法家协会会员，仪陇县摄影家协会会员。十几年的教学工作中，我不断学习专业知识技能，认真钻研教材，仔细研究分析学生的兴趣、爱好、特点，不断改进自己的教学方法，达到了良好的教学效果，使我在学校竟教活动中多次获得等级奖。每年多次组织举行师生画展，深受领导、老师、家长和社会各界好评。本人爱好广泛，尤其是篆刻、剪纸以及摄影。我以所学，积极地组织学生参加美术兴趣特色小组的学习，积极投稿参加各种艺术活动。2006年，经过拜师学艺和自己的不断的努力钻研，帮助学校创建了“剪纸艺术”特色项目，组织和指导多批学生作品参加省、市、县相关比赛和展评，多次获得等级奖，部分作品被“南充晚报”、“书法家”报收藏并刊登。
陈玉洁，女，汉族，现年42岁，大专学历，小学语文高级教师。1994年参工。先后获县“优秀少先队辅导员”“优秀教师”“师德标兵”等荣誉；两次获县“骨干教师”称号，2010年获县“学科带头人”称号。自从教以来，一直担任语文教学工作及班主任、辅导员、语文学科组长等工作。我始终坚持自己做到不仅谦逊好学、踏实工作，而且业务水平高，教学能力强，有创新精神，能与时俱进。授予学生知识：我先学懂弄透；教学生学习：重在学法指导；学生的成绩：我看重是否进步了。所教班级的学科成绩长期居年级第一名，并且在2004年、2009年荣获小六县质量检测学科等级奖。所带班级是班风正，学风好；学生聪慧，发展全面；同行认可，家长赞许，曾三次获县“先进班集体”。我常在校、区上示范课、研究课、评课，2011年还特地担任全县中青年教师小学语文学科竞教评委；近年来先后有两个课题《利用远教工程提高教师计算机和资源应用能力的研究》、《小学语文阅读教学中培养学生感悟能力的策略研究》均获县级等级奖；撰写论文《浅谈小学生活化作文的指导》获国家级二等奖，并发表于《教育教学创新与实践》，论文《真情行动，为留守儿童倾注无痕的爱》发表于仪陇教研论坛。
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