人民政协网北京5月31日电 5月30日，培育和践行社会主义核心价值观“十六字”要求十周年暨中国教科院实验区工作座谈会在北京市海淀区民族小学召开，教育部和北京市教委领导、专家学者、中国教科院实验区（校）代表、北京市海淀区民族小学友好学校等170余人参加。会议由中国教育科学研究院主办、北京市海淀区民族小学(中国教育科学研究院附属小学)承办。
10年前，2014年5月30日，习近平总书记视察北京市海淀区民族小学，对学校办学成果给予肯定，并面向全国少年儿童提出培育和践行社会主义核心价值观的“十六字”要求，即“记住要求、心有榜样、从小做起、接受帮助”。此次会议的召开正是为了深入学习贯彻习近平总书记关于教育的重要论述，特别是培育和践行社会主义核心价值观的重要讲话精神，总结提炼理论和实践创新成果。
教育部党组成员、副部长吴岩指出，落实习近平总书记“十六字”要求，一要筑牢“魂脉和根脉”，在学生心中“播种”马克思主义理想信念，加强对中华优秀传统文化的挖掘和阐发，努力实现中华传统美德的创造性转化、创新性发展。二要构建“体制和体系”，形成多元共治、协同育人的格局，实现大中小幼一体推进、有效衔接。三要抓住“师资、课程和教学”，让有信仰的人讲信仰，让“金师”“金课”涵养人，让“融入”成为教学常态。四要创新“技术和手段”，用好国家智慧教育平台等资源，利用数字技术创新学习体验，建设智慧思政。五要深化“研究和实践”，加强习近平总书记关于教育重要论述的体系化学理化研究，深化教育教学实践研究，丰富中国教育学自主知识体系。
中共北京市委教育工作委员会副书记、北京市教育委员会主任李奕指出，十年来，首都教育系统深入学习贯彻习近平总书记关于培育和践行社会主义核心价值观的系列重要讲话精神，牢牢把握教育的政治属性、战略属性、民生属性，把深入推进社会主义核心价值观教育和大中小学一体化推进思想政治教育结合起来，形成了更多具有首都特点的全方位、立体化的生动实践。
在学校经验分享环节，北京市海淀区民族小学书记、校长丁凤良分享了十年来民族小学以“十六字”要求为指引，将“培育和践行社会主义核心价值观”融入办学育人治校全过程、转化为学校立德树人精神力量的生动实践。重庆市谢家湾小学教育集团党委书记、总校长，重庆市谢家湾学校校长刘希娅分享了社会主义核心价值观如何在日常思政中潜移默化、如何在课程思政中入脑入心、如何在数字思政中激励成长、如何在协同思政中共助发展的典型经验。
在区域经验交流环节，北京市海淀区委教工委副书记史怀远汇报了海淀区在大中小思政一体化机制、教研、队伍、课题研究等方面积累的区域经验以及取得的阶段性进展。宁波市北仑区教育局党委书记、局长李海达汇报了将“十六字”要求贯穿于教育教学的全过程，努力探寻培育社会主义核心价值观的“北仑之路”。
在专家交流发言环节，北京青年政治学院党委书记杨志成认为，培育和践行社会主义核心价值观要遵循德育规律。北京师范大学教育学部教授檀传宝认为，新时代要让德育成为专业的教育、成为审慎的教育、成为美好的教育。
中国教育科学研究院党委书记、院长，全国教育科学规划领导小组办公室主任李永智指出，十年来，在“十六字”要求指引下，培育和践行社会主义核心价值观教育取得实效，课程的主渠道作用不断强化，教师队伍的榜样示范引领作用不断发挥，实践育人体系不断完善，形成了全社会培育和践行社会主义价值观的良好氛围。
如何将社会主义核心价值观教育有效融入学科教学当中，从而更好推动素质教育的全面发展，民族小学教师进行了深入研究与探索，并开展了社会主义核心价值观教育融入学科教学课程展示及研讨。（甄晓燕）
