陇教体字〔2023〕143号
签发人：李治平
吕慧娟委员：
首先感谢您对教育事业的关心和支持！您在县政协十六届二次会议上提出的《关于在中小学生中开展接触大自然劳动体验课的提案》（第51号）已收悉，现答复如下：
为深刻领会新时代劳动教育的重大意义，全面贯彻中共中央、国务院《关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意见》精神，落实教育部《大中小学劳动教育指导纲要》和《陕西省关于全面加强新时代大中小学劳动教育的若干措施》要求，积极构建德智体美劳全面培养的完备教育体系，充分发挥劳动教育在立德树人中的重要作用，县教体局高度重视新时代中小学劳动教育工作，加强劳动教育师资队伍建设，积极构建劳动教育课程体系，不断探索劳动教育实施策略，持续丰富拓展劳动教育渠道，有力提升劳动教育整体水平。
一是落实劳动教育课程。县教体局先后印发了《陇县教育体育局关于进一步强化中小学校劳动教育的实施意见》《陇县义务教育段学校课程类别与科目设置安排表》《陇县义务教育段学校各科目课时数安排表》等文件，指导和督促学校根据办学理念、育人目标、办学特色和学校实际，按照国家课程方案、课程标准开齐、开足、开好劳动必修课程，重视艺术、体育、综合实践活动、传统文化等课程。义务教育段每周安排1课时劳动教育课，并在开足规定课时总数的前提下，组织实施好劳动周活动，做好学生接触大自然、赴校外劳动教育实践基地、研学旅行实践教育基地参加劳动实践课程实施工作。全县各中小学校立足校情实际，结合本地资源，挖掘开发种植、园艺、采摘、手工、非物质文化遗产等劳动实践类课程，积极组织学生走出校门，走进大自然，参加农业生产、工业体验、义务劳动、商业参与、服务业体验等活动，陶冶情操、砺炼品质，助力成长。
二是建设劳动教育基地。按照中、省、市相关精神和部署安排，县教体局联合县发改局、县财政局、县文旅局等部门，统筹规划配置全县中小学劳动教育资源机制，整合各类社会优质资源，建立一批涉及农业、旅游业、商业、服务业、畜牧业等各行业劳动教育实践基地，作为中小学生接触大自然，参加生产性劳动、服务性劳动的场所，建立健全开放共享机制，服务于全县4.2万名在校中小学生。县教体局安排、指导各中小学校因地制宜建设劳动教育实践基地，划定地方，开辟区域，探索开展无土栽培、立体种植、大棚种植或养殖类劳动，积极鼓励各学校通过班级“租赁”“承包”“责任田”等形式，系统开展劳动教育。
三是创造条件接触大自然。目前，全县东南镇牙科中心小学等3所学校建有劳动教育实践基地3处，关山草原、和氏乳业、丰田蜂业专业合作社等5家单位创建为省市级中小学生户外研学旅行实践教育基地，积极推动普峪花田创建省级劳动教育实践基地，为广大中小学生接触大自然、参与劳动实践开辟了活动场所，搭建了发展成长平台。同时，部分中小学校开设有农耕实践类、素质拓展类、劳动体验类、生存体验类、科学创新类等五大类32个项目的综合实践活动课程，课程内容丰富，形式多样，累计已有师生6万余次走进大自然，到实践基地开展研学旅行、劳动实践等活动，教育成效显著，社会反响良好。
四是建立完善评价机制。按照《陇县中小学劳动教育实施方案》要求，各学校将学生劳动教育纳入综合素质评价体系，评价内容包括劳动态度、劳动次数、劳动内容、劳动成果等方面，注重学生对劳动常识的知晓度、劳动情感的认同度、劳动意志的内化度、劳动行为的一贯性。优化学生劳动素养与综合素质评价途径、办法，结合学生在学校、家庭、社会中的表现，将相关情况记入学生综合素质档案，作为评优、树模、升学的重要参考。评选、奖励一批热爱劳动的先进典型、优秀榜样，多渠道、多载体进行宣传表彰，在广大师生中牢固树立劳动教育与德智体美育同样重要的思想认识和价值理念，拓展丰富劳动教育的内涵和外延。
今后，县教体局将继续按照《陕西省关于全面加强新时代大中小学劳动教育的若干措施》等文件精神，以务实工作和良好成效进一步提升我县中小学劳动教育的科学化、规范化水平。在原有工作的基础上，持续提升劳动教育重视程度，整合资源，拓展渠道，丰富载体，创新手段，引导社会、家庭、学校、学生共同关注中小学生劳动教育，协同育人，合作育人，让每个孩子脑中有知识，手中有技能，健康成长，全面发展，成为社会主义现代化的合格建设者和可靠接班人。
恳请您继续关心支持教育工作，推动我县教育又好又快发展。
（联系人：赵剑锋 联系电话：0917-4602593）
陇县教育体育局
